通过与课程主题相关的生活场景、动手操作、游戏故事、关键提问等方式引起孩子对学习的兴趣与热情,增强学习的内在动机。

思维逻辑课

经过充满趣味的情景故事营造快乐刺激的学习氛围，将游戏化交互完美融合到孩子的学习探索中，更加有效便捷地获取学习经验，设计环环相扣的学习任务，使孩子循序渐进地获得成就感，创造课前、课中、课后全景检测环境，实时检验孩子的学习效果。

逻辑思维是什么

逻辑思维是指将思维内容联结、组织在一起的方式或形式。思维是以概念、范畴为工具去反映认识对象的。这些概念和范畴是以某种框架形式存在于人的大脑之中，即思维结构。

思维结构既是人的一种认知结构，又是人运用范畴、概念去把握客体的能力结构。

逻辑思维能力在工作中是高效的，它能立刻让你找到问题的关键，让问题迎刃而解。

课程的教学特点

第一、数理能力开发

在孩子们的游戏过程中实际应用数学的知识。使孩子们从单纯的的数数、解题中解脱出来，感觉并活用数字，在实际演算中发挥快速的计算能力。学会对不同的材料进行分类，并订立分类标准通过让孩子们懂得对资料的整理，培养孩子们将这种方法活用到数学学习中的能力，培养孩子们缜密的理论思考能力。

第二、创意性思考能力的开发

游戏和多种多样的创意构成并行的学习方法，激发了孩子们的奇思妙想、制定新游戏规则并应用到创造性地学习中。

第三、策略性思考能力的开发

运用游戏学习方法，提高孩子的理论性判断力和选择能力，开发孩子们综合判断问题的能力。