孤独症:如何拥抱来自“星星的孩子”?
孤独症:又称自闭症,是儿童广泛性发育障碍中主要病症;其形成主要是神经发育障碍,引起的后天行为刻板,兴趣狭隘,出现语言沟通障碍以及社会交往障碍;其正确的干预方式及心理:
1.及早发现,及早干预;
2.要以科学的方式接受孩子的问题;而不是以常人的要求来要求孩子……
3.所有的干预,最终都是以孩子能够适应,顺应社会;而不是,剑走偏锋,以开发口语,智力为主;
4.针对不同阶段的儿童,介入干预的重点方式不一样,不是所有的谱系障碍的儿童都是一样的教法;
5.在整个干预过程中,我们注重的是儿童的主动性,自主完成某些活动的能力,以及自发展开活动的能力;而不是机械性作答;我可以跟您签订协议,我们保证孩子几个月能完成多少认知,词汇量……告诉您,这样的机构不是在康复您的孩子;只是在赚您的钱。特殊孩子真正有能力的孩子,一教就会过目不忘,不是老师教的好,是孩子有这个特殊能力
6.在儿童干预康复的整个过程中,最后所有的领域都将合而唯一,来展现儿童的社会性能力;前期都是铺垫,或多或少,为主为辅……所以,没有主课辅课之分,儿童发展过程中,只有优势和劣势……
希望每个家长都有一个明确的认识,正确的选择大于努力;切记,不要去轻信保证三个月就能开口说话;就算能完成,也是竞选儿童,不是每个孩子能完成;如果一家机构,康复模版中,没有游戏,社交以及融合;请你不要去选择;那样,只能耽误您更多的时间!借此4.2号时间,给大家真实的行业分享,希望我们的星儿得到更多的关注,得到更多有实际的康复干预!