要从小抓起，多做活动。

1、多做的精细动作方面的训练

如摆积木、投球、捏橡皮泥等

2、注重生活自理能力的培养

要学会洗手、擦脸以及拿筷子、系扣子、剪纸、系鞋带等。

3、多做球类运动

球类运动对小肌肉、大肌肉协调以及反应速度、灵活性都很有帮助、三岁左右的孩子要训练他们拍皮球，要求他们左右手交替拍。大一点的孩子可以训练他们打乒乓球和羽毛球，由简单的分解运动开始，坚持下去，对注意力、手眼协调以及将来学习能力很有好处。

4、让孩子学做家务

适当的让孩子参加家务劳动是培养意志力、责任心、自信心，养成良好生活习惯的有效途径。4岁左右的孩子有积极参与家务的要求，家长要抓住这个契机，不能因为觉得孩子小或做得不够好，就剥夺了他们练习的有利时机，包办代办只会导致孩子笨拙、懒惰、意志力差、缺乏自信以及没有责任心。家长应耐心地教会孩子逐渐从事各种家务，并在一定程度上让孩子长期承担某项任务。

5、为孩子提供适宜的语言环境

多和孩子交谈、讲故事、鼓励孩子表达自身的需要和感受，逐渐学会准确描述身边的事物，善于表达自己的看法，家长要尊重孩子的想法，用欣赏的眼光去发现孩子的细小进步，进行表扬，培养孩子的自信心。

6、重视孩子的运动

感觉统合能力就是在适宜的感觉信息刺激和适宜的运动中逐渐培养的。孩子玩或咬自己的手、脚，摔东西、敲打玩具、搬弄桌椅或爬上爬下，都是在从事有益的活动。因此，家长千万不要为了避免事后收拾麻烦，或怕孩子遭到任何一点小碰伤，就全面禁止孩子活动，而应以积极的态度，使孩子得到适当的活动。